2018.04.09“中华传统文化节 由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定,勋章级别越高( ),代表其在平台内的综合表现越好。 春分之后,昼渐长,夜渐短;寒食节、上巳节结伴至;念忠孝、诚信;忆轩辕文化;传国之精粹,意义匪浅;禁火、祭祀、插柳、荡秋千、赏花、踏青、衅浴,这一幕幕彰显却渐渐疏远的中华传统文化在我们“共忆清明”的千校直播连线中得到了弘扬传播;音乐、朗诵、挥毫、诗歌············展现的是我们的根茎、传承的是我们的血脉、发扬的是我们的精髓、留给我们的是信念和财富;感谢这样的活动组织、感谢我们每一个为此而辛勤付出的人民教师、感谢我们的大中华不忘初心。(一年级一班 钱崐爸爸) 清明节将至,人们踏青扫墓、祭奠祖先。这种传统已经积淀成为一种民俗文化心理,成为人们的集体意识。中华路小学把家风传承和课堂教学有机的结合起来,给大家耳目一新的感觉,学校,孩子,家庭也有了更多的沟通!让孩子们把中国传统文化发扬光大!(四年级四班 廖云熙爸爸)! 今天有幸参加了学校的活动,让我受益匪浅。学到了不少的国学知识, 期间被个别节目感动得泪流满面,在这个科技飞速发展的时代,很多老祖宗留下的东西也随之流逝。爱我中华, 发扬中华传统文化美德 ,从我们的小家做起 。(五年级四班 张跃欣妈妈) 弘扬良好家风,是优秀传统文化衔接血脉的重要举措。传承良好家风,就是优秀传统文化贯通的经脉,就是要善于从优秀传统文化典范中汲取思想精华。中华文化源远流长,积淀着中华民族深远的精神追求,代表着中华民族特有的精神象征,中华民族传统美德中的“俭、孝、善、礼、让、和”,中华路小学开展的“追根溯源,传家风”活动紧扣这个主题,孩子们在学习的同时,也了解了中国传统文化的博大精深!希望这个寓教于乐的活动越办越好!(四年级四班 庞羽妈妈) 清明前后,万物生长。在这一年之中最生机勃发的季节,我们迎来祭祀已逝的亲人、祖先的传统节日,也迎来了学校“中华传统文化节——清明”课程统整开放活动的顺利举行。活动在明朗的小合唱和清灵的葫芦丝吹奏中拉开了序幕。主题班会《追根溯源传家风》让我们看到优良的家风代代相承、薪火永传;家书展演《因为你是军人的儿子》让我们眼含热泪;而古诗吟诵《清明》、古诗传唱《登鹳雀楼》和现场书法《诗意清明》等活动,无不用传统浸润着我们的心灵。最后由我们五年级同学参与的武术表演《八段锦》更将活动推向了高潮。感谢学校和老师,为组织这样一场盛大的活动耗费心血,让中华少年们在弘扬优秀传统文化的道路上砥砺前行,获得智慧与心灵的共同成长!(五年级三班 蔡宏待月妈妈) 在仲春与暮春之交,又迎来了祭祖和扫墓的重要节日,感谢中华路小学校方的组织和领导,感谢老师们精心的策划,为我们带来了丰富多彩的传统文化大餐,通过乐器吹奏,诗歌诵读,寒食制作,气功功法表演等形式多样的表现,不仅让孩子们深刻了解清明节的各种文化习俗,也让家长们即使没有亲临活动现场,通过实时在线直播的方式感受到了现场热烈和庄重的节日气氛。孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础,今天的“中华传统文化节清明课程统整活动”让中华传统的孝道文化根植孩子们的心中,为孩子们的优秀表现点赞,更向中华文化传承和引领的广大教育者们致以崇高的敬意!(五年级三班 廖恒妈妈) 今天参加了学校“中华传统文化节——清明”课程统整开放活动,观摩了“礼?清明”、“诗?清明”、“雅?清明”三堂展示课,感受到了文德、艺工、数理、健康等课程群的独特魅力。学校以传统节日文化礼俗为背景,以学生现实生活为基础,通过调查、访问、体验、实践等学习形式,让学生更了解我国传统文化和历史典故,激发学生对传统节日文化的热爱。课程构思新颖,更能激发学生的学习热情,也更贴近生活,对学生综合素质的培养起到了很好地推动作用。参加今天的活动让我受益匪浅!(四年级一班 李昕桐妈妈) 梨花风起正清明,传统节日清明又向我们翩翩走来。在这个阳光灿烂的日子里,孩子们迎来了期盼已久的 “中华传统文化节—清明”课程统整开放活动,我也有幸窥得一隅。传统节日文化怎么和孩子们的各科学习结合起来呢?带着这个疑惑,我早早来到学校。触目所及,是满满的成绩展示:寻根溯源制家谱,活字印刷传睿智,东风卷得均匀数,鲜花朵朵献亲人……丰富的内容,精彩的展示,无一不紧扣清明主题,无一不体现学科特点。来到礼堂,看到孩子们一个个在台上自信发言,倾情展示,我不由得想起小李同学这一周的行动。从接到任务开始,自己思考展示方式,自己查找地图、完成截图等,再到制作PPT,甚至研究背景用什么图片更美观……这一切,都是自己独立完成。每天放学看到我的第一句话,就是“我今天要把……改一下,还不够自然……”。学习积极性真是前所未有的高,最后呈现的效果也不错。这样的活动,既让孩子增长了见识,又得到了锻炼,实在让人拍手叫好。作为家长,我真希望这样的活动能经常开展,让孩子们在快乐中学习成长。(六年级三班 李天笑妈妈) 首先我感谢学校,感谢老师给了我这次参加学习中国传统文化的机会。通过学习巜礼·清明》、《诗·清明》、《雅·清明》以及中华武术《八段锦》等中华传统文化,感想、体会颇深: 一是追根溯源传家风》在当今社会,物欲横流,人们急功近利,道德和良心缺失在年轻一代中尤为突出,学校组办学习中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱,孝悌重回我们心中,是一次很大的心灵震撼。二是巜诗.清明》杜牧这首古诗短短二十八个字,有景有情,唱出了江南清明那醉人的雨,花和酒,衬托着人们对远逝亲人的哀思。三是巜雅·清明》通过放风筝、华夏礼之祭祀纸扎、巧手制作清明粑、清明出行巧安排、茉莉花等,让孩子们不但了解了过去的祭祀礼,同时也对生活出行得以合理安排。四是西南大学的外国友人说得非常好,将把中国传统文化带回国外传播,因此我们也一定要从己做起,发扬优秀的传统文化美德。本次学校举办学习中国传统文化的形式非常好,整个课堂都充分的将理论与实践相结合,更加深刻、形象地展现传统文化传承涵义,更利于理解与学习。让我们有一种根的感觉,对提高孩子们的道德素养和文明程度也有着重大的现实意义和深远的历史意义。在此我由衷地感谢学校对孩子们的精心培育,愿中华路小学越来越好! (三年级四班 刘美岑爸爸) 看了这场直播,作为家长,觉得让自己的孩子在中华路小学读书是我们的幸福,同时也感受到了学校深厚的教育文化底蕴。把孩子交给中华路让人放心!感谢学校!感谢老师! 传统文化的传承和发展,是一个国家文化进步的体现,他能让我们不忘初心,坚守本分!学校这次活动内容丰富多彩,让人感动的同时也学到了正身的礼仪,美妙的诗词,以及雅致的文化。充分展现了中华文化! 最后再次谢谢学校给我们上了这一堂即直观又丰富,即精彩又难忘的别样的一课。他必将激励我们更加努力,让中华星更闪亮!(四年级三班 吴智安爸爸) 上下五千年文明古国,走进新时代伟大复兴。学校以丰富多样的形式传达给学生礼仪之邦的深刻底蕴,中华文明的源远流长,传统文化的精髓内涵,让学生从小建立文化自信与民族自尊,让孩子们茁壮健康成长,为中华民族伟大复兴努力学习。(四年级三班王敏思爸爸) 今天我有幸参加了中华路小学举办的“传统文化节-清明节“的家长开放日活动,真切的感受了学校的教育教学情况和孩子在校的学习、生活情况,这也正是我期待已久的。一直以来,很想了解并亲眼看一看孩子们特别是自己的孩子在学校各方面的情况,今天的家长开放日活动实现了我们家长一直以来的心愿,感受良多,受益匪浅。早上8:30分早早的来到了学校,一进入学校映入眼帘的就是由各年级学生制作的关于清明节的东西。比如“蹴鞠”,“风筝”,“家谱”……等,这些让人看了就有种过节的氛围。最有意思的莫过于家谱的制作了。这个不仅对孩子们帮助很大,还对我们家长也有很深的教育。在我们国家,无论是家祭还是清明、过年,祭拜祖先是从古至今不可替代的传统,而传承这一传统最好最直接的媒介便是家谱,家谱传承着文化、精神,记录着兴衰、过往。清明之际,游子返乡祭祖,总是不忘翻看家谱、温故家训。寻根问祖,渐成时尚。但半个多世纪以来,中国家谱的命运,却是跌宕起伏,家谱收藏也随着时代的变迁,逐渐淡出人们视野。随着时代的进步和人们观念的变迁,越来越多的人开始关心“我是谁?老祖宗是什么人?我从哪儿来?怎么传下来的?”这些问题,希望找到自己的根脉,家谱因此演变成为现代人寻根问祖的根据。对于我们家长来说,也想对自己的孩子有一场这样的学习,学校在弘扬和传承家谱文化不仅有利于孩子们找到归属感,同时还有利于增强小学生国家和民族的向心力和凝聚力。家谱的核心是文化传承,在它的背后,人文教化等诸多价值正日益显现。家谱中的家训、家规,家族中优秀人才的辈出,都能起到强大的感召、教化后代的作用。基于此,编撰、续修家谱的重要意义也就在这里,学校能把这些知识结合让孩子们学习并感受到中国传统节日的精髓同时更感染了我们家长,是非常棒的做法,值得称赞。参观完,移步至学校大礼堂,观看有学校学生们编排的清明节活动。这次活动以清明节为题,以“礼,诗,雅”为主而进行。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村” 在清脆婉转的童声演唱中,杜牧的这首《清明》仿佛敲开我的心扉。第一环节《礼.清明》,是讲得对于对于家风的传承,家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。 家风是一个人精神成长的重要源头,一个人价值观和人生观的起点就是家风,良好的家风往往影响着一个人做人做事和为人处世的风格,反映着家风跨越时光的血脉相传。家风的内涵并不复杂,它往往打上了一个家庭或家族世代相传的生活习惯、为人处世之道和优良品行的烙印。越是生活中的小事,却越能体现一个家庭的家风之高贵。孝敬父母、家庭和睦、勤俭持家、廉洁奉公,这些朴素的家风中往往蕴含着深刻的人生道理。这个环节是给我感受最深的一个环节,不仅是对孩子们起到了教育作用,同时也感染了我们家长。第二环节《诗.清明》,展示了孩子们对于传统文化上的造诣。通过诗词,论坛,传唱,书法,飞花令活动,诠释了中国传统文化的魅力。对于对于一个民族来说,传统文化就是它的精神之源,是它的身份证和象征,是它区别于其他民族的标志。因此,每一个民族都十分重视自己的传统文化传承问题。学校这次利用丰富的文化内涵,深厚的学术依据。以传统文化为主题、以课程统整为主线、以人的成长为主旨,让大家感受到的不仅是精神盛宴,更是一场生动的学习课。第三环节《雅.清明》,一曲《茉莉花》带来了不一样的雅致文化体验,在这个环节里面更是把传统文化提升了一个层面,让人感受到清明不仅有祭祀活动,还有高雅富有文化气息的活动内容。一个节日就包含了寓教于乐几层意思,这就是中国传统文化的传承,就连外国友人都想把这种的文化传承带回自己的国家。文化是不分国界的,好的文化应该是属于全世界的。时间过得很快,这次的开放日活动就进入尾声了。学校展示了以课程为依托,以课堂为抓手,以活动为载体,用统整的理念强化了传统技艺之习得和传统节日之烙印!清明有礼,让我们在祭拜先祖的礼制中传承优良家风;清明有诗,让我们在经典诗文的吟诵中延续文化血脉;清明有雅,让我们在沐浴春光的活动中坚守精神家园。作为家长我非常支持这类的活动,对于孩子们树立正确的人生观起到了非常好的帮助,对于家长也是一种洗礼。望学校多举行这类的活动,树中华之星。(三年级四班 郑芸熙妈妈) 皆清洁而明净,故谓之清明。一年一度的清明节,又见窗前小草绿,吹面不寒杨柳风中来。清明节是我国的传统节日,是人们祭拜先祖、缅怀先烈、踏春扫墓的节日。今年清明节到来之际是一个很特别的日子——儿子就读中华路小学第一年,学校把优秀传统文化贯穿于教育始终,用生命点燃生命的中华路小学:组织了一场〃中华传统文化节----清明〃课程统整开放活动。学校以中华民族之魂点亮了中华的新星;用关心天下亊,做好身边亊,培养一个合格的中国公民,托起了早晨八、九点钟的太阳!翻开中国现代史,每一章,每一页都满满地记载着貧穷、饥饿、战乱和血腥。在〃中华传统文化节----清明〃课程活动中,中华路小学让孩子们及社会各界看到了中国近代史,就是中华民族的苦难史、国辱史、抗争史;让孩子们看到了:我们寄托哀思的白花里是先贤、志士、英烈们鲜活的生命,是炮火连天;看到了从辛亥革命到15年的抗日战争、解放战争,到新中国的成立,苦难的中国人民不屈不挠,一代一代的仁人志士前赴后继,为了民族的独立、人民的解放和国家富强而牺牲;看到了烈士遗书《可爱的中国》的作者方志敏,看到了李大钊、江竹筠、董存瑞、黄继光、刘胡兰、邱少云、赵一曼……读懂了1940年东北抗日联军第一军总司令杨靖宇,在极端困难的条件下战斗到最后,只剰下自己一个人。几天后村民赵迋喜上山砍柴发现了遍体鳞伤、奄奄一息的杨靖宇,赵迋喜向日本人告发之前,对杨靖宇说‘’我看还是投降吧!如今满洲国不杀投降人‘’。杨靖宇沉默了一会儿,对赵迋喜说:‘’老乡,我们中国人都投降了,还有中国吗?"一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有新星。清明节,不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族认祖帰宗的纽带;更是认识先辈、继承先烈精神,修正自己,教化后人,立德、立志、立人、立业,不忘初心,牢记史命,传承红色基因,不忘过去,珍惜现在,开创未来的磁场。清明节还是一个在学习中成长,在成长中学习的好时节。明.张岱言:少壮不努力,老大徒伤悲。北宋白体诗人王禹偁在《清明》里写到:无花无酒过清明,兴味萧然似野僧;昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。习近平总书记在中国政法大学考察时对学生们说:立志是一切开始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。深切的指出了当今青年人的价值追求与人生发展方向。通过学校清明传统文化教育,孩子们明白了:我们是祖国的未来,我们肩负着祖国未来建设的重任,承担着祖国繁荣昌盛的续延,祖国的希望与弱强都寄托在我们的身上 。感谢王丹校长及您带领优秀团队地辛勤耕耘:让家长们及社会各界似乎看到了中华路小学里正在冉冉升起的一颗颗中华之星……少年强则国强! (一年级五班 张家瑞爸爸) 对孩子的现代教育中,秉承中国优秀传统文化,德智体的全面发展,帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观 ,在提倡素质教育的今天,把传统文化融入到平时的生活和教育中,寓教于乐,在成长中学习,学习中成长。(竹园校区二年级一班 邹锘然家长) 很荣幸能现场观看中华路小学“中华文化传统节—-清明”主题活动,看到孩子们用合唱、交响乐团演奏、传家书,葫芦丝演奏等各种方式表达对传统文化的热爱,我深深被孩子演出打动了,也让自己重新了解文化传统节,相信孩子们也很大收获,希望以后能看到更多孩子站上舞台,把我国优秀传统文化代代相传,培养更多的优秀中华少年。(竹园校区一年级二班 林远钧家长) 参加完中华路小学公民素养教育课程,清明的这个主题活动。在会同时不知不觉唤起了骨子里的那颗中华之心,发觉中华的文化真正是博大精深!从序曲的唱清明,葫芦丝吹清明,在到追根溯源传家风,这样的课程太生动了。这才是我们应该听应该上的课。军人的儿子,看得我都有点热泪盈眶。吟唱诗,古时候的诗,本就是唱出来的,就应该以这样的方式教导孩子,只有唱出来,才能真正的体会诗人要想表达的感情!上完这堂课,我为中华而高兴,我为我孩子身为一名中华路小学少年而高兴!(竹园校区二年级一班 刘万子铭) 今天参加的活动非常有意义,让我全新的认识到中华民族的传统,从一个清明就可以挖掘到太多的内涵。家风家训,寻根追溯!清明节是一个祭奠祖先、缅怀先人的节日,按照传统,无论身在何方,不管如何困难,家庭中的成员总要在清明节聚到一起,通过祭扫的方式表达对先人的怀念。在祭祀的同时,为重温家规家训,回忆家族往事,沐浴亲情恩泽,传承优良家风!其中一封来自父亲的信《你是军人的儿子》给了我无限的震撼!流泪的同时,也在深思!总之,感谢这次活动,意义非常深刻!值得我们每个人学习!(竹园校区二年级一班 姚墨翰家长) 今天非常荣幸参加了中华路小学举办的关于中国传统节日-清明的课程。课上,老师和同学们通过对与清明有关的礼仪传统、诗词歌赋及民风民俗的精彩演绎,向大家展示了中国传统文化的魅力。通过这一活动,让同学们明白了如何能更好的利用传统文化的精髓,来提升自我的人生观、价值观,来提高自身的修养和素质,并如何真正做到结合现实生活中的方方面面做最优秀的自己。传统的才是世界的。我们只有尊重历史、尊重传统,才能真正走向世界,走向未来!(竹园校区六年级一班 陈燨家长) “中华路小学传统文化节-清明”,纪念亲人,也纪念自己的故人。文化是需要传承的,本次活动传承了中国优良传统文化,丰富学生的文化底蕴,增加了学生的见识,活动办的很好,是一个值得推广的活动。(竹园校区五年级二班 韩瑗鲡家长) 今天有幸参加中华路小学组织的清明活动,深受启发、感受颇多,让我全新地认识了中华民族传统节日的深刻内涵,家风家训,寻根追溯!清明节是一个祭奠祖先、缅怀先人的节日,家庭成员无论身在何方,总要在清明节聚到一起,通过祭扫的方式表达对先人的缅怀之情;在祭祀的同时,通过重温家规家训,回忆家族往史,激励后人传承优良家风,沐浴亲情恩泽,谱写新的篇章!活动现场感人肺腑、悄然泪下,其中百家姓给我的感悟很深,深刻地体会到家和亲情的重要性!感谢这次活动带给我的非凡体验,意义非常深远!作为家委会的一员,会更加积极地参与此类活动,走进活动主题、领略活动心声、传承活动宗旨,弘扬中华文化。(竹园校区二年级二班 杨芯瑜家长)



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